Kasih Tanpa Sempadan: Rohana & Laoshi Tentang Kemanusiaan & Pendidikan

Kasih Tanpa Sempadan: Rohana & Laoshi Tentang Kemanusiaan & Pendidikan

Momen penuh makna — Rohana Abdullah bersama ibu angkatnya, Chee Hoi Lan, sewaktu pendaftaran di Kampus Induk Universiti Teknikal Malaysia Melaka (UTeM). Kasih dan pengorbanan yang melangkaui perbezaan, kini menjadi inspirasi buat ramai.
Sumber gambar: Muhammad Shahizam Tazali, Utusan Malaysia.

“Dia bukan ibu kandung saya, tapi dialah yang ajar saya erti kasih sayang.”

Rohana Abdullah

Mungkin ada yang belum tahu lagi tentang kisah ini. Anak yang dibuang, lalu dijumpai dan diasuh oleh tukang bersih di sebuah tadika.

Di saat dunia semakin terbahagi dengan pelbagai perbezaan. Warna kulit, bangsa, fahaman, dan kepercayaan. Kisah Rohana Abdullah dan ibu angkatnya, Chee Hoi Lan, muncul sebagai satu cahaya kecil yang menyentuh hati ramai rakyat Malaysia.

Kisah ini bukan sekadar berita, tapi sebuah pelajaran tentang erti kemanusiaan dan nilai sejati dalam mendidik generasi.


Kasih Seorang “Laoshi”

Rohana dibuang ketika berusia dua bulan.
Chee Hoi Lan, seorang wanita Cina yang bekerja di sebuah tadika, menemuinya lalu menjaganya tanpa ragu. Rohana membesar memanggilnya “Laoshi” yang bermaksud “cikgu” dalam bahasa Mandarin.

Tanpa ikatan darah, tanpa agama yang sama tapi kasih itu tetap tumbuh. Dan di situlah letaknya keindahan nilai manusia.

Chee Hoi Lan bukan hanya membesarkan Rohana dengan kasih, tetapi dengan pendidikan, disiplin dan nilai hidup.

Beliau tidak melihat perbezaan, beliau melihat potensi seorang anak kecil yang berhak mendapat masa depan.


Kemanusiaan & Pendidikan Itu Satu Bahasa Yang Sama

Kisah ini mengingatkan kita bahawa pendidikan sejati tidak terbatas pada agama atau sistem.
Ia bermula dengan hati dengan niat untuk menjadikan manusia lebih baik daripada semalam.

Sama seperti yang kami percaya di Sekolah Rendah Integrasi Tahfiz Nadi Kingfisher (SRITNK), pendidikan bukan sekadar tentang akademik dan hafazan semata, tetapi juga pembentukan adab, empati, dan rasa tanggungjawab terhadap sesama manusia.

Setiap anak, walau berbeza latar, berhak untuk diajarkan kasih, diajar menghormati, dan diajar menjadi insan.


Dunia Maju, Tapi Jiwa Makin Kosong

Kita sering kagum dengan pencapaian dunia — teknologi, ekonomi, gajet baharu setiap hari. Namun kita jarang bertanya:

“Apakah jiwa manusia turut berkembang seiring dengan kemajuan itu?”

Kisah Rohana & Laoshi menjentik kesedaran:
kita mungkin moden dalam teknologi, tapi belum tentu matang dalam kemanusiaan.


Pendidikan Adalah Asas Kemanusiaan

Pendidikan yang menyentuh jiwa akan melahirkan anak-anak yang bukan hanya pandai,
tetapi juga beradab dan berhati nurani.

Inilah tanggungjawab kita pendidik, ibu bapa, dan masyarakat untuk memastikan anak-anak belajar bukan hanya “apa yang betul”, tetapi juga “kenapa perlu berbuat baik.”

Di SRITNK, nilai-nilai ini diterapkan setiap hari.
Hafazan membentuk hati,
akhlak membentuk peribadi,
dan ilmu membentuk masa depan.


Kesimpulan: Dunia Perlukan Lebih Ramai “Laoshi”

Kita perlukan lebih ramai orang seperti Chee Hoi Lan
yang berani berbuat baik walau berbeza latar,
yang mendidik dengan kasih, bukan dengan syarat.

Kita perlukan lebih banyak sekolah, rumah, dan komuniti yang mengajar nilai yang sama: bahawa perikemanusiaan itu tidak bersempadan.

Dan di sinilah peranan kita bersama untuk meneruskan usaha membina generasi yang tahu menghargai manusia lain kerana nilai, bukan label.


📍 Sekolah Rendah Integrasi Tahfiz Nadi Kingfisher (SRITNK)
10 Tahun – Hafazan. Akhlak. Harapan.
🌐 www.sritahfiznadi.com
📞 Daftar sesi 2026 → https://wa.me/60196675371

#SRITNK #SekolahRendahIntegrasi #KasihTanpaSempadan #HafazanAkhlakHarapan #SRITNK10Tahun #PendidikanDenganHati #SRITNKBersamaAnak

Admin SRITNK
https://www.sritahfiznadi.com

Leave a Reply

Verified by MonsterInsights